为引导新生抒发情感，让家长感受孩子成长，达到“家校联结”的目标。国际教育学院于12月4日以班级为单位开展了“一纸家书，情系新家”主题班会。

  本次班会针对新生首次长期离家的心理适应需求及电子通讯依赖问题，以传统家书为载体，帮助学生沉淀军训、室友情谊等记忆，传递思念与成长感悟，达成缓解思乡情、激发感恩心、学会表达爱的目标。

  班会以“暖场导入—认知学习—实践写作—分享互动”为脉络展开。暖场环节中，大学生活微电影与新生“初印象”分享迅速拉近距离；认知环节通过家书范例与写作要点解析，帮助新生掌握简单的书信结构；实践环节则伴随轻柔音乐，新生在信纸上书写对家人的心里话；分享互动中，设自愿朗读及“便签心愿”参与方式，共同构建班级“家书心愿板”。

  活动特别强调“轻松真诚”的氛围，尊重个体差异，提供私密表达渠道，允许特殊家庭学生向亲友或师长写信，使家书成为兼具平安信与成长纪念册意义的载体。

  未来，国际教育学院还将持续推进“家书往来”系列活动：收集书信互动汇编班级“成长手册”；举办“家书故事会”分享温暖瞬间。通过传统书信文化与思政教育的创新融合，以情感为纽带赋能新生适应大学生活，最终构建“家校社”协同育人共同体。